国际儒联举行研讨会与会专家建言中华优秀传统文化融入课堂

国际儒联举行研讨会 与会专家建言中华优秀传统文化融入课堂

国际儒学联合会第12次普及工作座谈会暨优秀传统文化进校园研讨会举行张顺平摄

国际儒学联合会第12次普及工作座谈会暨优秀传统文化进校园研讨会最近几天在北京，衢州两地以线上线下结合方式举行多位与会者着眼于中华优秀传统文化如何融入教材，融入课堂展开探讨

国际儒联副会长张践在会上说，本次普及工作座谈会将主题定为中华优秀传统文化进校园，重点在于中华优秀传统文化图书编写他表示，要让中华优秀传统文化在大中小学立德树人事业中发挥更大作用

衢州市委常委，宣传部部长钱伟刚表示，当地已全面梳理江南儒学文脉资源，以期推出更多彰显南孔文化旨趣，传播儒学思想价值，反映时代共同追求的优秀成果。

研讨会期间，国际儒联荣誉顾问王殿卿在发言时建议将八德进行扩展，即在忠，孝，诚，信，礼，义，廉，耻的基础上增加勤和宽。在动画质量方面，国产动画经过十几年的学习，引进和探索，在技术上吸收了美国，日本等先进国家的经验，在内容上打造了以中国传统文化为主题的视频系列。以中国传统文学文本为母题，对其进行现代解读和改编，从而生成了一个传统与现代兼具的全新中国风文化IP。这些IPs因其融合古今的全新中国风而受到Z世代的高度追捧。

围绕以文载道，文以化人，国际儒联副会长于建福提出国学最低限度通识教育的整体设计，包括一首歌，七要点等。2015年以来，国产动画《西游记之大圣归来》《哪吒之魔童降世》《白蛇缘起》《大鱼海棠》《姜子牙》相继登陆大银幕，改变了好莱坞动画和日本动画主导中国电影市场的现状。

中国人民大学国学院教授韩星在会上说，经典回归教育体系具有重建文化自信，重建中国文化主体性，重建中华文化核心价值体系，回归传统教育目标四个方面的重要意义。可以说，《郭曼》的抢眼表现离不开鲜明的民族风格内核。。

专家们表示，中华优秀传统文化融入高校，融入教材，融入课堂，是立德树人的固本工程铸魂工程打底色工程。

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